Перейти к основным материалам

Перейти к содержанию

Отстаивай свои убеждения!

Отстаивай свои убеждения!

Для юных читателей

Отстаивай свои убеждения!

Задание. Выполни это задание в спокойной обстановке. Читая библейские стихи, представляй себя участником тех событий. Оживи в уме этот эпизод. Прислушивайся к голосам. Проникнись чувствами главных действующих лиц.

Действующие лица: Иеремия, Авдемелех, царь Седекия.

Краткое изложение: возвещая Божью весть о том, что народ Иуды должен сдаться халдеям, Иеремия сталкивается с сильным противодействием.

1 ОБДУМАЙ ЭПИЗОД. ПРОЧИТАЙ ИЕРЕМИИ 38:1—5.

Что, по твоему мнению, чувствовал Иеремия, обращаясь к народу Иуды?

․․․․․

Как, по-твоему, звучал его голос, когда он сообщал предостережения Иеговы?

․․․․․

ВНИКНИ ГЛУБЖЕ.

В чем был убежден Иеремия и как это помогло ему возвещать весть со смелостью?

․․․․․

2 ОБДУМАЙ ЭПИЗОД. ПРОЧИТАЙ ИЕРЕМИИ 38:6—13.

Задействуй воображение. Каким ты представляешь себе колодец? Какой он глубины и ширины? Какой там запах?

․․․․․

О чем, возможно, думал Иеремия, когда стал «погружаться в грязь»? (Прочитай еще раз стих 6.)

․․․․․

ВНИКНИ ГЛУБЖЕ.

Проведи дополнительное исследование и постарайся узнать больше о колодцах, которые были в библейские времена.

․․․․․

Что, вероятно, побудило Авдемелеха спасти Иеремию? (Прочитай еще раз стихи 7—9.)

․․․․․

Почему Седекия так легко менял свое мнение, послушавшись сначала князей, а затем Авдемелеха? (Прочитай еще раз стихи 5 и 10.) Что это говорит о его характере? Были ли у него твердые убеждения?

․․․․․

Кто в этом рассказе придерживался твердых убеждений, а кто нет? Почему ты так отвечаешь?

․․․․․

3 ПРИМЕНИ ТО, ЧЕМУ ТЫ НАУЧИЛСЯ. НАПИШИ, ЧТО ТЫ УЗНАЛ...

О мужестве.

․․․․․

Об убеждениях.

․․․․․

О том, как Иегова защищает тех, кто смело ему повинуется.

․․․․․

О том, как в трудных обстоятельствах твердые убеждения помогут тебе поступать правильно.

․․․․․

4 ЧТО В ЭТОМ ПОВЕСТВОВАНИИ ЗАТРОНУЛО ТЕБЯ БОЛЬШЕ ВСЕГО И ПОЧЕМУ?

․․․․․

ЕСЛИ У ВАС НЕТ БИБЛИИ, ОБРАТИТЕСЬ К СВИДЕТЕЛЯМ ИЕГОВЫ ИЛИ ЧИТАЙТЕ ЕЕ НА САЙТЕ www.watchtower.org