Перейти к основным материалам

Перейти к содержанию

ПОМОЩЬ СЕМЬЕ | ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ

Домашние обязанности

Домашние обязанности

ТРУДНОСТЬ

В одних семьях принято поручать детям часть домашних обязанностей, и дети послушно и безропотно их выполняют. В других семьях родители ограждают детей от домашних хлопот, и те рады бить баклуши.

По мнению ученых, подобная тенденция характерна для западных стран, где дети приучаются быть потребителями. «Сегодня дети предоставлены сами себе: играют в видеоигры, сидят перед телевизором или в интернете,— сетует отец семейства по имени Стивен.— От них практически ничего не ожидается».

А что вы думаете? Действительно ли важно поручать ребенку домашние обязанности — не только для того, чтобы в доме было чисто, но и для того, чтобы содействовать становлению личности самого ребенка?

ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ

Некоторые родители не спешат нагружать ребенка домашними обязанностями, считая, что с детей достаточно учебы в школе, уроков и внеклассных занятий. Но давайте посмотрим на это с другой стороны.

Домашние обязанности помогают ребенку взрослеть. Дети, у которых есть обязанности по дому, обычно лучше учатся, и это неудивительно. Домашний труд развивает в детях уверенность в себе, приучает к самодисциплине и воспитывает силу характера, а без этих качеств в школе не обойтись.

Домашние обязанности приучают детей думать о других. Замечено, что дети, которые помогают по дому, вырастая, чаще становятся полезными членами общества. И это закономерно, поскольку они с детства учатся ставить потребности других выше своих собственных. Вот что говорит Стивен, слова которого приводились ранее: «Когда от детей никто ничего не требует, те привыкают к мысли, что все вокруг должны им прислуживать. Они растут с искаженным взглядом на жизнь, не зная, что значит брать на себя ответственность и усердно трудиться».

Домашние обязанности сплачивают семью. Помогая по хозяйству, ребенок понимает не только то, что он вносит свой вклад в поддержание порядка, но и то, что у него есть определенные обязанности перед родными. Он вряд ли усвоит этот урок, если родители дают ему понять, что внеклассные занятия важнее домашних дел. Спросите себя: «Неужели я хочу, чтобы мой ребенок влился в футбольную команду, но выпал из жизни семьи?»

ЧТО МОЖНО ПРЕДПРИНЯТЬ

Начинайте как можно раньше. Некоторые советуют приучать детей к труду с трех лет. Другие считают, что это нужно делать уже с двух лет или даже раньше. Суть в том, что маленьким детям нравится помогать родителям и делать все как мама и папа. (Библейский принцип: Притчи 22:6.)

Давайте задания соответственно возрасту. Например, трехлетнему малышу по силам собрать игрушки, вытереть лужу с пола или рассортировать вещи для стирки. Ребенок постарше может пропылесосить комнату, помыть машину и даже приготовить обед. Подбирайте занятия в соответствии со способностями ребенка. Вы, возможно, удивитесь, с каким энтузиазмом ваше чадо примется за дело!

Подчеркивайте, что домашние дела — это главное. Конечно, это может быть нелегко, если ребенку ежедневно задают много уроков. Но, как отмечается в книге «Цена успеха», когда ради хороших оценок родители освобождают ребенка от всех домашних дел, «это говорит о неправильной расстановке приоритетов» (The Price of Privilege). Как упоминалось ранее, выполнение домашних обязанностей помогает ребенку повысить успеваемость. Кроме того, приобретенные навыки пригодятся ему в будущем, когда у него появится своя семья. (Библейский принцип: Филиппийцам 1:10.)

Думайте о цели, а не о результатах. Возможно, ваш ребенок выполняет задание медленнее, чем вы ожидали. Может быть, качество работы тоже оставляет желать лучшего. В таком случае боритесь с желанием все сделать самому. Ваша цель не в том, чтобы ребенок выполнил работу как взрослый, а в том, чтобы он стал ответственным человеком и увидел, что труд приносит радость. (Библейский принцип: Экклезиаст 3:22.)

Следите, чтобы мотивы были правильными. Некоторые утверждают, что если платить ребенку за работу по дому, то он станет более ответственным. Другие считают, что в таком случае ребенок сосредоточивается на том, что он мог бы получить от семьи, а не на том, что он мог бы дать ей. Психологи предупреждают, что ребенок начнет отлынивать от домашних дел, когда у него накопится достаточно денег. А значит, смысл обучения потеряется. Какой можно сделать вывод? Лучше, чтобы карманные деньги не были платой за выполнение домашних обязанностей.