مراجعه به متن

معلّمان در فیلیپین به فواید jw.org پی می‌برند

معلّمان در فیلیپین به فواید jw.org پی می‌برند

در سال ۲۰۱۶ شاهدان یَهُوَه این افتخار را داشتند که فیلم و مقاله‌های آموزشی موجود در jw.org را به گروهی از معلّمین در فیلیپین نشان دهند.‏ پیش از آن،‏ شاهدان یَهُوَه به وزارت آموزش و پرورش واقع در شهر دیپیلوگ مراجعه کرده بودند.‏ مدیران آنجا چنان از دیدن سایت jw.org تحت تأثیر قرار گرفتند که شاهدان یَهُوَه را به سه سمینار برای آموزش معلّمان دعوت کردند و از آنان خواستند که در عرض ۳۰ دقیقه ویژگی‌های وب‌سایت را به نمایش بگذارند.‏

ویژگی‌های وب‌سایت چگونه به نمایش گذاشته شد؟‏

شاهدان یَهُوَه چکیده‌ای از فیلم‌ها و مقالات وب‌سایت را تقریباً به ۳۰۰ معلّم در هر سمینار نشان دادند.‏ شرکت‌کنندگان به‌خصوص از موضوع «‏چگونگی رهایی از بدهکاری‏» خوششان آمد،‏ و اظهار کردند که این مقاله نه تنها برای دانش‌آموزان بلکه برای خود معلّمان نیز مفید است.‏ همهٔ آنان تراکت پاسخ پرسش‌های مهم زندگی را کجا می‌توان یافت؟‏ را پذیرفتند که به اطلاعات وسیع و جالب موجود در jw.org اشاره می‌کند.‏ برخی از معلّمان فیلم‌هایی از وب‌سایت نیز دانلود کردند.‏

نمایش وب‌سایت در آن سه سمینار به حدّی با موفقیت روبرو شد که وزارت آموزش و پرورش از شاهدان خواستند که ویژگی‌های وب‌سایت را برای حدوداً ۶۰۰ مشاور و دیگر آموزگاران به نمایش بگذارند.‏ بار دیگر،‏ بسیاری از این کار قدردانی کردند.‏

وب‌سایت بسیار مفید است

برخی از شرکت‌کنندگان توضیح داده‌اند که نمایش‌ها و وب‌سایت jw.org چگونه به آنان کمک کرده است.‏ معلّمی گفت:‏ «من خیلی قدردانم و از وب‌سایت برای آموزش دانش‌آموزانم استفاده می‌کنم.‏» معلّمی دیگر چنین اذعان می‌کند:‏ «من هنوز باید خیلی چیزها یاد بگیرم،‏ به‌خصوص این که چطور با استرس کنار بیایم.‏ وب‌سایت نه فقط برای جوانان بلکه برای سالمندان هم مفید است.‏»‏

بیش از ۳۵۰ معلّم که در این سمینارها شرکت کردند،‏ خواستار اطلاعاتی بیشتر در مورد شاهدان یَهُوَه شدند.‏ نشریاتی بیشتر به آنان داده شد و پندهای کارآیی کتاب مقدّس به ایشان نشان داده شد.‏

مایهٔ خوشحالی شاهدان یَهُوَه است که در کل،‏ بیش از ۱۰۰۰ معلّم با ویژگی‌های وب‌سایت jw.org آشنا شده‌اند و پی برده‌اند که این وب‌سایت منبعی غنی برای آموزش و تعلیم است.‏ در واقع معلّمان در سراسر دنیا می‌توانند از اطلاعات فراوان آن در مورد موضوعات اخلاقی،‏ معنوی و غیره بهره گیرند.‏ a

a مراکز آموزش در فیلیپین نه تنها موظفند به شناخت دانش‌آموزان بیفزایند،‏ بلکه «معیارها و ارزش‌های اخلاقی و مذهبی آنان را نیز تقویت کنند.‏»—‏قانون سال ۱۹۸۷ جمهوری فیلیپین،‏ بند XIV،‏ بخش 2.‏3